Educamos en familia

  Falta educación emocional en las escuelas. "Enseñan a hacer raíces cuadradas, pero no a hablar de las emociones, a ponerle nombre a los sentimientos". Es el testimonio de dos activistas de la salud mental que han participado esta tarde  en 'Parlem de depressió', el primer gran encuentro de salud mental después de la pandemia que ha reunido a personas que han sufrido una depresión, a entidades y personalidades políticas, como la concejala de Salut, Envelliment i Cures del Ayuntamiento de Barcelona, Gemma Tarafa, o la directora del Pacte Nacional de Salut Mental, Magda Casamitjana. «A mí en la escuela me han enseñado a resolver problemas de matemáticas pero, cuando llegué a la psicóloga y me preguntó qué sentía, no supe qué responder», ha explicado Noa, una joven que superó una depresión. Para ella «saber de historia» es tan importante como «saber gestionar un ataque de ansiedad o un momento de nervios». Ha dicho lo mismo Carmen, una mujer que ha pasado cuatro depresi...

  ODS 5: Igualdad de Género A continuación, encontramos otro objetivo de desarrollo sostenible con el que relacionar el tema de nuestro trabajo. En este caso hablamos de la Igualdad de Género.   Esto es un factor muy importante para que los sistemas educativos sean eficaces ya que es de gran valor un ambiente familiar positivo al ser este influyente en la educación de los niños y niñas.  Una manera de trabajar a favor de la igualdad de género en el aula es realizando prácticas, juegos o actividades en la que tanto niños como niñas tengan el mismo papel y mismo valor, es decir que se encuentren en la misma posición. Para que esto se lleve a cabo se debe dejar a un lado los prejuicios que se encuentran comunes a la hora de decir si un juego es de “niño” o de “niña”. Es cierto que, actualmente la educación ofrece las mismas posibilidades de aprendizaje y educación a ambos sexos pero, si algún alumno o alumna se ve afectado por una situación de desigualdad ya sea propia ...

¿QUÉ SON LOS CENTROS EDUCATIVOS? Cuándo hablamos de centro educativo nos referimos al escenario donde se desarrollan las capacidades humanas y aprendizajes de los conocimientos, es decir, es un establecimiento dedicado a la enseñanza y no solo consiste en un espacio físico.  En estos centros se reúnen personas destinadas a adquirir algún tipo de educación.  Existen diferentes  tipos de centros educativos:  - Por su educación --> puede ser formal, no formal o informal. - Por edad y niveles educativos --> educación infantil, educación primaria, educación secundaria, educación superior y educación post-universitaria.  - Por su titularidad --> privados, públicos, mixtos y concertados. - Por la cantidad de alumnos matriculados --> tipo I (500 personas o más), tipo II (entre 300 y 499 personas), tipo III (entre 100 y 299), tipo IV (99 personas o menos), tipo V (centros educativos). 

 La comunicación familia-escuela: el uso de las TIC en los centros de primaria.  A la hora de estudiar el nivel de participación que aportan las familias en los centros educativos resalta la importancia de tener en cuenta qué canales de comunicación son los que usan dichas familias con los docentes ya que estos son factores de gran importancia entre ambas partes.  En la presente noticia se habla de las Tecnologías de la Información en España y la Comunicación para la relación familia-escuela. Tras un trabajo de 9 meses se saca la conclusión de que los recursos digitales más utilizados son las páginas webs, blogs y correos. Estos se valoran de una manera muy positiva ya que los docentes consideran estas plataformas como una oportunidad de dar a conocer su trabajo y el correo como un método de comunicación eficaz.  Cita APA:   Macià, M. (2016). La comunicación familia-escuela: el uso de las TIC en los centros de primaria. Revista electrónica Interuniversitaria de ...

  Encuesta sobre el gasto de los hogares en educación durante el curso 2019-2020.  La INE realizó en el curso 2019-2020 una encuesta sobre el gasto de cada hogar en la educación. Fue realizada a 12 millones de personas de las cuáles un 48,3% eran hombres y el 51,7% mujeres. La conclusión que se sacó es que la mayor parte de hogares se gastan entre 1.000 y 2.000€ en educación y un total de 19.811€.  Los gastos se reparten en los diferentes grados de la educación y serían los siguientes:  EDUCACIÓN INFANTIL: un gasto total de 1.440.229 millones de euros lo que sería unos 936€ por estudiante. (12%) EDUCACIÓN PRIMARIA: 2.055.867 millones de euros; 797€ por cada alumno/a. (17,2%) EDUCACIÓN SECUNDARIA: 2.601.640 millones de euros; 778€ por estudiante. (21,7%) EDUCACIÓN SUPERIOR: 5.874.031 millones de euros; 2.173€ por cada miembro del alumnado. (49,1%) En esta información se recoge el dinero invertido en matrículas, clases, servicios complementarios, extraescolares, etc. ...